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      第四輪學科評估結果公布:山東科技大學9個學科進入B類

      時間:2018-01-03 15:54來源:學科辦 作者:張明光 點擊:

      近日,教育部學位與研究生教育發展中心公布了全國第四輪學科評估結果。學校共有13個學科上榜(18個學科參加本輪評估),上榜率72%。9個學科進入B類,其中B等次4個(全國排名20%~30%),B-等次5個(全國排名30%~40%)。另有C等次1個,C-等次3個。學校現有的8個博士一級學科(包括三個山東省一流學科)和1個博士二級學科全部進入B類。

      第四輪學科評估結果,首次采用“分檔”方式公布評估結果,按照“精準計算、分檔呈現”的原則,不公布得分、不公布名次,不強調單位間精細分數差異和名次前后。根據“學科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學科分為9檔公布:前2%(或前2名)為A+,2%~5%為A(不含2%,下同),5%~10%為A-,10%~20%為B+,20%~30%為B,30%~40%為B-,40%~50%為C+,50%~60%為C,60%~70%為C-。

      本次評估是對學校學科建設工作的一次“全面體檢”,評估結果對于學校和各學科總結經驗、查找差距,進一步加強學科建設工作具有重要的參考價值。學校將認真分析問題、查找不足,以建設特色鮮明的國內一流大學為目標,進一步凝練學科特色,發揮優勢學科力量,加大省一流學科建設力度,不斷推進“雙一流”建設工作再上新臺階、新水平。

      背景資料:

      學科評估是教育部學位與研究生教育發展中心(簡稱學位中心)按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養學科目錄》(簡稱學科目錄),對具有博士碩士學位授予權的一級學科進行整體水平的評估。學科評估是學位中心以第三方身份開展的非行政性、服務性評估項目,2002年首次開展,至今已完成四輪。第四輪學科評估于2016年4月啟動,在95個一級學科范圍內開展(不含軍事學門類等16個學科),共有513個學位授予單位的7449個學科參評(比第三輪增長76%);全國高校具有博士學位授予權的學科有94%申請參評。

      第四輪評估按照“人才為先、質量為要、中國特色、國際影響”的價值導向,在繼承前三輪評估指標體系基本框架的基礎上,經廣泛調研論證形成了第四輪學科評估指標體系,即保持“師資隊伍與資源”“人才培養質量”“科學研究水平”“社會服務與學科聲譽”四個一級指標框架基本不變,設置人文、社科、理工、農學、醫學、管理、藝術、建筑、體育等9套指標體系框架,每個學科設置不同的權重。

       

      (責任編輯:研究生院)
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